ELEGÍ LO QUE QUIERAS
Inicio: MAYO 2025
Forma de cursado: Online
Duración: 7 meses
Carga horaria: 200 h.
Destinatarios: profesionales, empresarios, ejecutivos, líderes de unidades de negocio, personal técnico/servicios de empresas e industrias. Directores o propietarios de organizaciones. Emprendedores, responsables de áreas o equipos a cargo de nuevos negocios, tecnología o RRHH que planeen o desarrollen proyectos de transformación digital. Consultores o proveedores de servicios digitales.
La creciente complejidad y competitividad en el mundo del desarrollo de software demandan una preparación sólida para enfrentar desafíos y aprovechar las oportunidades emergentes. Este programa ofrece un enfoque integral, centrándose en las últimas tecnologías y metodologías utilizadas en el mercado, lo cual es esencial para mantenerse relevante en un entorno tecnológico en constante evolución. Uno de los fundamentos clave radica en comprender la razón y el propósito del aseguramiento de calidad del software. Este conocimiento subyacente sienta las bases para garantizar que los productos desarrollados cumplan con estándares y requisitos rigurosos, mejorando así la satisfacción del cliente y la reputación del producto en el mercado. La aplicación práctica de conocimientos adquiridos constituye otro pilar esencial. Un enfoque centrado en la aplicación directa en situaciones del mundo real asegura que los profesionales no solo comprendan teóricamente los conceptos, sino que también estén equipados para diseñar y aplicar planes de prueba, implementar técnicas ágiles, conducir inspecciones y revisiones, y gestionar defectos de manera temprana.
La Diplomatura, además, aborda la eficiencia en el testing ágil, una metodología prevalente en el desarrollo contemporáneo.
La capacidad de aplicar testing de manera ágil no solo mejora la eficiencia del proceso, sino que también capacita a los profesionales para adaptarse a cambios rápidos en los requisitos del proyecto, un aspecto fundamental en entornos empresariales dinámicos. La automatización de casos de prueba se presenta como otro fundamento crucial. Esta técnica no solo aumenta la eficiencia, sino que también garantiza la repetibilidad y confiabilidad de las pruebas, liberando a los equipos de tareas manuales intensivas y reduciendo el riesgo de errores humanos.
CO-DISEÑADA CON GLOBANT
> Comprender la razón, el propósito y los atributos del aseguramiento de la calidad del software, así como su verificación, validación y pruebas de software.
> Diseñar y aplicar planes adecuados de prueba, con técnicas de estimación.
> Describir los conceptos de V&V durante el ciclo de vida del software y los métodos para conducir inspecciones y revisiones.
> Implementar técnicas de API testing y conocer conceptos básicos.
> Describir conceptos básicos de bases de datos relacionales
> Implementar técnicas de automatización de casos de prueba para los diversos sistemas y automatizar casos de pruebas básicas
> Conocer e implementen técnicas de accesibilidad y gestionar defectos de manera temprana.
Proponemos al participante una diversidad de actividades: lectura del material, aportes escritos a los debates, foros, ejercicios de refuerzo y exámenes. El hecho de que sea online facilita al estudiante a administrar eficazmente su propio tiempo. Los participantes que aprueben el curso recibirán un certificado digital.
> 15%: 2 o más personas de una empresa/organización.
> 20%: alumnos, graduados UBP.
> Reintegro crédito fiscal a empresas Mipymes
Estos beneficios se consideran sobre los aranceles (excluyendo la matrícula) y no se acumulan. La persona puede elegir el de mayor conveniencia y según la forma de pago gozará de descuentos adicionales.
Analista de Sistemas y Desarrollo Web (IES) | Es QC Engineer Testing (Quality Control) en Globant | Fue QC Analyst en Keetup | Fue Mentora en el curso Introducción al testing (UTN).
Ing. en Sistemas de Información (UTN) | Es Senior QA Engineer Lead | Se desempeñó como ITO Security en Hewlett-Packard y como Analista Funcional de Dicsys.
Téc. en Programación (UTN) | Analista de Software (UNSL) | Es Responsable Técnica en Quality Engineering Studio con amplia experiencia en software proyectos de desarrollo en entornos ágiles y de alta madurez
Téc. en Programación (UTN) |Analista de Sistemas de Computación (Instituto Cervantes) | Testing and Technical QA, Videojuegos y programación (Image Campus) | Se desempeña como QC Analyst en Globant.
Orígenes del QA.
Concepto de calidad. Diferencias entre QA/QC.
Cualidades de un tester. Importancia del rol del tester.
Modelos de desarrollo de software.
Metodologías ágiles populares (SCRUM, Kanban, etc.). Ceremonias ágiles. Enfoque organizacional.
Herramientas de gestión de pruebas (alm,test rail). Cuadrantes del testing ágil.
Ciclo de vida del desarrollo de software. Roles y responsabilidades en equipos ágiles
Niveles de Pruebas. Tipos de pruebas: Funcional / No funcional
Proceso de testing. Herramientas de Testing. Técnicas de testing. Caja blanca, caja negra.
Happy/unhappy path (positivo/negativo). Práctica
Concepto. Ciclo de vida del testing en software
Fases del proceso de pruebas: Planificación y análisis > Diseño > Implementación > Evaluación y ejecución > Conclusión y reporte.
Falta de ausencia de errores / La ejecución de pruebas demuestra la presencia de defectos
Pruebas exhaustivo. Pruebas tempranas. Agrupación de defectos. La paradoja del pesticida. Las pruebas dependen del contexto. Falacia de ausencia de errores. Armado de Casos de prueba.
Derivación de casos de prueba desde Casos de Uso. Prueba y Cobertura de Decisión. El valor de la Prueba de Sentencia y Decisión. Pruebas basadas en la experiencia. Reporte de resultados
Diseños de casos de pruebas. Formales de sistemas. Formales de Aceptación
Prueba y Cobertura de Sentencia. Clases de Equivalencia y valores límite.
Combinación por pares. Tabla de Decisión.
Transición de Estado. Grafos causa-efecto. Casos de uso
Estrategia y creación de plan de prueba
Error, defecto y fallo. Clasificación de errores. Clasificación de defectos.
Validación y Verificación. Reporte y Métricas.
Ciclo de prueba de un bug. Exit Criteria
Diagrama entidad relación.
SQL (crear y eliminar tablas, claves, tipos de datos, insertar y actualizar datos, consultas básicas, ordenamientos, operadores lógicos y de comparación).
Definición de Backend. Definición de api, web service, rest, soap.
Comunicación entre backend y frontend
Herramienta para hacer API Testing. (Postman). Pruebas básicas de API Testing
Concepto e historia de la accesibilidad web. Fundamentos.
Tipos de discapacidad y estadísticas. Barreras de accesibilidad. Entendimiento de cómo usan la web las personas con discapacidad.
Uso de asistentes tecnológicos. Impacto y beneficios de la accesibilidad web.
Reglamentos y legislaciones. Estándares y pautas de accesibilidad (WAI-WCAG, WAI-ARIA). Principios de la accesibilidad web. Análisis de requerimientos de accesibilidad.
Plan de prueba y estrategia de testing. Herramientas de prueba de accesibilidad. Creación de casos de pruebas
Reporte de errores de accesibilidad. Auditorías de accesibilidad. Plan de remediación
Conceptos. Por qué es necesario el Testing de Performance. Cualidades de un Tester de Performance.
Cuáles son los principios del Performance. Tipos de pruebas.
Ciclo de vida del Testing de Performance en un proyecto. Tareas que hace un Tester de Performance
Análisis, Diseño e Implementación. Herramientas para Performance. Instalación de JMeter. Pruebas prácticas sobre Performance. Interpretación de los informes
Completar aquí la solicitud online; abonar el importe de la matrícula y enviar documentación digital requerida.
> ¿Qué hace la Universidad Blas Pascal con mis datos personales?
La Universidad protege la privacidad de tus datos personales, utilizándolos sólo para fines académicos y administrativos. No se compartirán sin tu consentimiento, salvo en casos legales. Tenés derecho a acceder, modificar o eliminar tus datos, según la Ley de Protección de Datos Personales.
> ¿Quién tiene los derechos sobre el contenido educativo?
El contenido del programa (textos, videos, materiales) es propiedad de la Universidad y está protegido por derechos de autor. Podés usarlo solo para fines educativos durante el programa.
> ¿Quiénes participan en el programa y cuáles son sus roles?
– Director: Coordina las actividades y gestiona el programa.
– Tutor: Facilita el aprendizaje y responde consultas académicas.
– Responsable operativo: Brinda soporte técnico e institucional.
– Alumno: Participa en las actividades y consultas disponibles.
> ¿Cómo funciona el modelo pedagógico y la plataforma de estudio?
El programa se cursa en la plataforma TUPAC, que permite acceder a contenidos multimedia, herramientas de comunicación, actividades prácticas y evaluaciones. Está organizado en módulos divididos en unidades, con actividades sincrónicas y asincrónicas.
> ¿Qué deberías saber sobre el cursado y los contenidos?
Cada diplomatura incluye una semana de inducción a la plataforma y modalidad de cursado. Los contenidos de cada módulo se habilitan según cronograma, e incluyen videoconferencias grabadas para consulta posterior. El material está disponible durante un año desde el cierre del programa.
> ¿Cómo y cuándo se realizan las evaluaciones?
Las evaluaciones son obligatorias y deben completarse en la plataforma. Pueden incluir trabajos prácticos, monografías o proyectos. Cada módulo tiene una evaluación final, y algunos programas específicos requieren un trabajo final integrador.
> ¿Puedo recuperar evaluaciones no aprobadas?
Sí, quienes hayan aprobado al menos la mitad de los módulos pueden recuperar los no aprobados. Esta opción no está disponible si el alumno pierde la regularidad en el programa.
> ¿Qué requisitos debo cumplir para obtener el diploma?
Debes aprobar todas las evaluaciones, el trabajo final (si corresponde) y no tener deudas con la Universidad.
> ¿Puedo volver a hacer el programa si pierde la regularidad?
Sí, podrá realizar el programa nuevamente una sola vez, dentro de los 12 meses posteriores a su finalización. Las condiciones son:
La matrícula original sigue vigente durante 12 meses; después de ese tiempo, deberás abonarla nuevamente con monto actualizado.
Deberás abonar la diferencia entre el monto pagado inicialmente y el costo actualizado del programa en la nueva edición.
> ¿Puedo cambiar de programa o solicitar un reintegro?
Es posible cambiar de programa antes de cursar el 50% de los módulos, abonando la diferencia de arancel. Los reintegros están disponibles antes de cursar el 50% de los módulos, con una retención del 20% para gastos administrativos, y la matrícula no es reembolsable.
> ¿Cuál es el rol de las encuestas y cómo me comunico con los tutores?
Al finalizar cada módulo y el programa, se proponen encuestas para evaluar la satisfacción de los alumnos. Las comunicaciones se realizan mediante mensajería, foros y muro en la plataforma o videoconferencia.
> ¿Dónde puedo presentar quejas y cuál es la norma de conducta?
Las quejas se presentan a través de la mensajería de la plataforma o al correo alumnos.educontinua@ubp.edu.ar. Se espera que los alumnos mantengan respeto y profesionalismo en todas sus interacciones. Incumplir con las normas de conducta puede resultar en la expulsión del programa sin reintegro.
> ¿Qué soporte técnico ofrece la Universidad?
El soporte técnico está disponible de lunes a viernes, de 9:00 a 21:00 h, para resolver problemas con la plataforma educativa.
> ¿Cómo se abonan matrícula y aranceles y qué sucede si no pago?
La matrícula y los aranceles son informados previamente y se encuentran sujetos a actualizaciones. El incumplimiento en el pago suspende el acceso a la plataforma, al material de estudio, a las evaluaciones ya la certificación final.
> ¿Pueden cambiarse los términos y condiciones del programa?
La Universidad puede modificar los términos y condiciones, notificándote a través de la plataforma. Es tu responsabilidad revisar los términos periódicamente para estar al tanto de los cambios.
Con empresas.
Atención personalizada.
Con capacidad para 350 personas.
ISO 9001 – 2015: “Servicios de diseño, apoyo administrativo y logístico para el dictado de cursos, seminarios, talleres, diplomaturas, congresos y capacitación organizada por la Secretaría de Educación Continua”, “Servicio de Biblioteca”, “Gestión de la Documentación Académica” y “Procesos de Compra y Pago a proveedores”.