Diplomatura en Liderazgo y Gestión de Instituciones Educativas

• Responsabilidad legal en el ámbito educativo: Responsabilidad civil. Reforma de 1997. Posibles riesgos legales.
• Normativa del Código Civil aplicada a la educación: Supuestos comprendidos en el Código Civil. Responsabilidad docente y directiva. Marco legal.
• Legislación educativa en Argentina: Ley de Educación Nacional. Ley de Educación Técnica Profesional. Obligaciones y derechos de las instituciones educativas.
• Normativa específica para instituciones educativas: Normativas de ciencia, tecnología, y estatutos docentes.

Liderazgo participativo: Estrategias para implementar una gestión participativa y fomentar el diálogo. Importancia de la toma de decisiones colaborativas para construir un ambiente de trabajo positivo y productivo.

Liderazgo para el cambio y la innovación: Conceptos de liderazgo transformacional que impulsan la innovación y la mejora continua, preparando a los líderes para enfrentar desafíos.

Metodologías ágiles: Introducción a conceptos y principios de metodologías ágiles que facilitan la adaptabilidad y flexibilidad en la gestión educativa. Cómo aplicar estas metodologías para fomentar una cultura organizacional que responda rápidamente a los cambios del entorno.

Modelo de cultura organizacional adaptativa: Estrategias para implementar un modelo organizacional que valore la agilidad, la colaboración y la capacidad de respuesta ante las transformaciones en el contexto educativo.

• Proyecto Educativo Institucional (PEI): Directrices que guiarán el accionar educativo de la institución a largo plazo.
• Proyecto Curricular Institucional (PCI): Enfoque pedagógico, estrategias didácticas y secuenciación de contenidos curriculares. Adaptaciones a las características y necesidades del contexto de cada institución educativa. Objetivos de aprendizaje y competencias a desarrollar en los estudiantes.
• Plan Anual de Gestión: Planificación estratégica. Objetivos, metas y actividades a realizar durante el ciclo lectivo. Asignación de recursos, calendarización de eventos y acciones para la mejora continua de la calidad educativa.

Seminario I: Comunicación Interna.

Seminario II: Comunicación Institucional.

• Memoria de Gestión: Evaluación de actividades, logros y resultados obtenidos a lo largo del año. Análisis para futuros procesos de planificación y mejora institucional.
• Evaluación Institucional: Revisión y análisis de los resultados obtenidos en relación con los objetivos propuestos en los distintos proyectos institucionales. Evaluación de los logros académicos, bienestar del personal y de los estudiantes, y cumplimiento de las metas establecidas.
• Políticas de Mejora Continua: Criterios y acciones. Retroalimentación. Innovación y adaptación a los cambios del entorno educativo y social.
• Introducción a la gestión de calidad educativa: Conceptos clave y beneficios para la gestión eficiente en el ámbito educativo.
• Norma IRAM 30000: Aplicación específica en instituciones educativas y adaptación del enfoque ISO9001 a la educación.
• Herramientas de gestión estratégica para asegurar la alineación con los estándares de calidad.
• Cultura organizacional basada en la mejora continua y la innovación.

• Introducción a la Inteligencia Artificial (IA): Conceptos básicos, aplicaciones y tendencias actuales en el ámbito educativo.
• IA para la gestión administrativa: Automatización de tareas, análisis de datos institucionales, optimización de recursos y toma de decisiones informadas.
• IA y aprendizaje personalizado: Herramientas digitales basadas en IA para adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes y mejorar los resultados académicos.
• Análisis predictivo y planificación estratégica: Uso de la IA para anticipar tendencias, gestionar riesgos y mejorar la planificación a largo plazo.
• Aspectos éticos y regulatorios: Implicaciones éticas del uso de IA en educación. Consideraciones legales y de privacidad en el manejo de datos.
• Estudio de casos y aplicaciones prácticas: Ejemplos de instituciones que han implementado IA con éxito en su gestión y aprendizaje.

> ¿Qué hace la Universidad Blas Pascal con mis datos personales?
La Universidad protege la privacidad de tus datos personales, utilizándolos sólo para fines académicos y administrativos. No se compartirán sin tu consentimiento, salvo en casos legales. Tenés derecho a acceder, modificar o eliminar tus datos, según la Ley de Protección de Datos Personales.

> ¿Quién tiene los derechos sobre el contenido educativo?
El contenido del programa (textos, videos, materiales) es propiedad de la Universidad y está protegido por derechos de autor. Podés usarlo solo para fines educativos durante el programa.

> ¿Quiénes participan en el programa y cuáles son sus roles?
– Director: Coordina las actividades y gestiona el programa.
– Tutor: Facilita el aprendizaje y responde consultas académicas.
– Responsable operativo: Brinda soporte técnico e institucional.
– Alumno: Participa en las actividades y consultas disponibles.

> ¿Cómo funciona el modelo pedagógico y la plataforma de estudio?
El programa se cursa en la plataforma TUPAC, que permite acceder a contenidos multimedia, herramientas de comunicación, actividades prácticas y evaluaciones. Está organizado en módulos divididos en unidades, con actividades sincrónicas y asincrónicas.

> ¿Qué deberías saber sobre el cursado y los contenidos?
Cada diplomatura incluye una semana de inducción a la plataforma y modalidad de cursado. Los contenidos de cada módulo se habilitan según cronograma, e incluyen videoconferencias grabadas para consulta posterior. El material está disponible durante un año desde el cierre del programa.

> ¿Cómo y cuándo se realizan las evaluaciones?
Las evaluaciones son obligatorias y deben completarse en la plataforma. Pueden incluir trabajos prácticos, monografías o proyectos. Cada módulo tiene una evaluación final, y algunos programas específicos requieren un trabajo final integrador.

> ¿Puedo recuperar evaluaciones no aprobadas?
Sí, quienes hayan aprobado al menos la mitad de los módulos pueden recuperar los no aprobados. Esta opción no está disponible si el alumno pierde la regularidad en el programa.

> ¿Qué requisitos debo cumplir para obtener el diploma?
Debes aprobar todas las evaluaciones, el trabajo final (si corresponde) y no tener deudas con la Universidad.

> ¿Puedo volver a hacer el programa si pierde la regularidad?
Sí, podrá realizar el programa nuevamente una sola vez, dentro de los 12 meses posteriores a su finalización. Las condiciones son:
La matrícula original sigue vigente durante 12 meses; después de ese tiempo, deberás abonarla nuevamente con monto actualizado.
Deberás abonar la diferencia entre el monto pagado inicialmente y el costo actualizado del programa en la nueva edición.

> ¿Puedo cambiar de programa o solicitar un reintegro?
Es posible cambiar de programa antes de cursar el 50% de los módulos, abonando la diferencia de arancel. Los reintegros están disponibles antes de cursar el 50% de los módulos, con una retención del 20% para gastos administrativos, y la matrícula no es reembolsable.

> ¿Cuál es el rol de las encuestas y cómo me comunico con los tutores?
Al finalizar cada módulo y el programa, se proponen encuestas para evaluar la satisfacción de los alumnos. Las comunicaciones se realizan mediante mensajería, foros y muro en la plataforma o videoconferencia.

> ¿Dónde puedo presentar quejas y cuál es la norma de conducta?
Las quejas se presentan a través de la mensajería de la plataforma o al correo alumnos.educontinua@ubp.edu.ar. Se espera que los alumnos mantengan respeto y profesionalismo en todas sus interacciones. Incumplir con las normas de conducta puede resultar en la expulsión del programa sin reintegro.

> ¿Qué soporte técnico ofrece la Universidad?
El soporte técnico está disponible de lunes a viernes, de 9:00 a 21:00 h, para resolver problemas con la plataforma educativa.

> ¿Cómo se abonan matrícula y aranceles y qué sucede si no pago?
La matrícula y los aranceles son informados previamente y se encuentran sujetos a actualizaciones. El incumplimiento en el pago suspende el acceso a la plataforma, al material de estudio, a las evaluaciones ya la certificación final.

> ¿Pueden cambiarse los términos y condiciones del programa?
La Universidad puede modificar los términos y condiciones, notificándote a través de la plataforma. Es tu responsabilidad revisar los términos periódicamente para estar al tanto de los cambios.